¿Y tú, qué dices?
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CONCURSO: MUJERES DESPROTEGIDAS
En situaciones de conflicto como en Chad, Congo o Colombia, las mujeres se llevan siempre la peor parte. ¿Qué iniciativas impulsarías para protegerlas? ¡Participa y llévate el libro de fotografía 'Vidas minadas' de Gervasio Sánchez! ¡Ahora tienes tiempo hasta el 31 de agosto!
Aportaciones
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38. Escuela y empresa
Educación y apoyo económico para que creen sus propias empresas, aunque nada de esto servirá si no hay presión interna y externa para que las dejen ocupar el espacio público al que tienen derecho.
37. Ellas siempre lo harÃan mejor
Ellas luchan por sus hijos, ven como algunos mueren porque no fueron lo suficientemente fuertes como para sobrevivir
Los hombres las maltratan, las humillan, les hacen sentirse practicamente inútiles, como si solo sirviesen para parir criaturas inocentes
Ellas podrian levantar esos paises corruptos machistas, y podrÃan llegar a convertirse em grandes paÃses
36. Iniciativas
Lo primero serÃa una buena e igualitaria educación entre hombres y mujeres para que tomen conciencia de que son iguales y de que ambos son capaces de hacer muchas cosas. De esta forma se evitarÃan situaciones de machismo.
Luego en las zonas donde hay conflicto serÃa una acción humanitaria rápida y eficaz para proteger a los civiles. Se crearÃan campos de refugiados donde habrÃa una escuela y las mujeres y los hombres participasen juntos en las tareas.
35. ¿Quéhacer?
Estoy de acuerdo con muchas de las cosas que se han dicho, pero creo que también hay que tener en cuenta la situación una vez comenzado el conflicto armado y ddónde la educación por ejemplo no puede realizar grandes cambios en el muy corto plazo.
Las muejeres sufren los conflictos armados no sólo como vÃctimas inocentes sino también en blancos deliberados (el uso de la violación como arma de guerra en muchos casos), y es necesario tener en cuenta que cuando son tratadas como objetivos militares, es necesario hacer que las medidas de protección sean de tal magnitud, que cualquier supuesta ventaja militar obtenida de los ataques a mujeres sea neutralizada. Por ejemplo, creo que es esencial que haya un compromisopara que los crÃmenes de guerra, como el ataque a los civiles sean juzgados y se condene a sus responsables en todo el mundo. AsÃ, en un conflicto los que se planteen atacar a mujeres a niños... sabrán que serán perseguidos y condenados, que sus crÃmenes no quedarán impunes. Y de esta maneera en el cálculo de un jefe militar que ordena arrasar una aldea, a parte de un supuesta ventaja militar, también aparecerá los años de cárcel a los que será condenado y posiblemente esa ventaja militar sea menos atractiva.
Además, es necesario que ante conflictos armados, la comunidad internacional no mire hacia otro lado y se comprometa rápidamente en la protección de civiles. En muchos casos se mira hacia otro lado en los conflictos, por desinterés (por ejemplo, no hay muchos paÃses occidentales que estuvieran dispuestos a enviar tropasde interposición al conflicto de Darfur: está lejos, sonpobres, hablan diferente, tienen una religión diferente...) o por que existen muchos intereses de por medio (como en Colombia dónde la violencia afecta a muchos compesinos y campesinas que simplemente quieren cultivar sus tierras). Debemos depromover el entendimiento de que el sufrimiento humano es igual suceda dónde suceda y nos afecta a todos como humanos. Y lograr asà que nuestros paÃses se comprometan con la solución pacÃfica de los conflictos y la protección a los civieles en todo el mundo y no sólo cuando ocurre al lado de casa (la movilización mundial para intervenir en Bosnia, aunque sus resultados fuesen desalentadores, contrasta con el gran olvido de losconflictos en Ãfrica).
Creo que además es necesario aumentar la formación de los ejércitos y policÃas de todo el mundo en lo que son y lo que implican los derechos humanos, y separar del servicio a aquellos soldados y sobre todo oficiales, que no son capaces de ver la protección a los derechos humanos como parte de sus obligaciones. Muchas veces los ejércitos y policÃas se comportan en situaciones de conflicto o tensión como grandes violadores de derechos humanos y aún asà reciben ayuda militar extranjera, armas, asesoramiento... Si todo ese apoyo cesase mientras no se den cambios sustanciales en el compromiso de esas fuerzas con los derechos humanos, posiblemente también reducirÃan sus acciones contra civiles y especialmente contra las mujeres.
34. Mujeres Unidas
En situación de guerra, no queda más remedio que huir del lugar o esconderse, para ello se podrÃa crear alguna iniciativa, asociación o reunión de mujeres para ir unidas con los niños a un sitio más seguro y desde alli, ellas mismas comentar, ver soluciones para el conflicto, redactar las injusticias y educar a sus niños.
33. .
Como muchos apuntan la educación es la mayor arma para combatir la desigualdad, ya que se pueden promover nuevos valores a los niños, que al fin y al cabo son el futuro de ese pais. Esto, sumado a polÃticas de igualdad por parte del gobierno, promueve los grandes cambios.
También creo que es importante la formación de la mujer más allá de la escuela, como son los ciclos de formación profesional, ya que es una manera de evitar el estancamiento del pais, si este se ve envuelto en una guerra.
32. AUTODEFENSA Y AUTOESTIMA
Formación en defensa personal y autoestima. Información y educación sobre la situación en que se encuentran. Grupo de mujeres por la autodefensa.
31. Desarrollo, cambio de roles, cambio de legislación
Sin entrar en polémicas feministas o machistas de ningún tipo, que no hacen sino desviar la atención de lo fundamental, sinceramente creo que de lo que se deberÃa tomar conciencia, tanto en el sur como en el norte, aunque sea un choque con algunas mentalidades, es que las mujeres son el motor del desarrollo en el sur; y por eso mismo, hay que tratar de protegerlas de manera especial. Ellas son las encargadas de gestionar la economÃa familiar, de atender a los hijos, de tratar de educarlos si ellas asà mismo lo están, sin por ello minusvalorar el papel de los hombres, cuidado. Aunque cierto es que en situaciones de conflicto todos necesitan esa protección.
Sin embargo, la violencia sexual contra ellas como arma de enfrentamiento presente en muchas de estas guerras merece especial atención y por eso, yo tratarÃa sobre todo de atajar los problemas sexuales de raÃz, o sea, como la mayor parte de los viajeros dice, desde la educación, con programas destinados a tratar de cambiar esos roles no sólo en las escuelas, sino también en la legislación y administración de muchos de estos paÃses, todavÃa anclados en esos cánones en los que las mujeres no tienen el mismo valor que los hombres
30. Educación
La educación igualitaria y accesible para todo@s es un paso muy importante paro evitar las desigualdades enel mundo.
Esto es debido a que gracias ala educación se desarrollan la crÃtica y las ideas propias, lo que hace que critiquemos a los que gobiernan y hagamos que cambien las cosas. Debido en esto muchos paÃses donde no impide la educación a ciertos sectores de la sociedad, para evitar que luego "reclamen" cosas y echen del poder a los que mandan.
29. trasformate, implicate
generar conviccion de compromiso desde nuestro sentido de autocritica sobre nuestra implicacion en los problemas globales y mas en los de las mujere desprotegidas, en una comunidad hay que concienciar que ellas son las que educan y toman roles muy importantes que pasan por el desarrollo de un individuo en todas las partes del mundo, si estas mujeres no estan protegidas no habra nada qe se encamine en el impulso de este